文|凌云

　　在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央作出的重大部署，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，高标准高质量开展好主题教育是重大政治任务。屯昌县将紧扣主题教育的总要求、目标任务、重点措施抓落实，处理好“学与信、调与研、知与行、查与改”四对关系，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点工作有机融合、贯穿始终、一体推进，结合屯昌实际，推动党中央、省委决策部署不折不扣落到实处，确保主题教育取得实实在在的成效。

　　处理好学与信的关系，把理论学习贯穿始终

　　回顾百年党史，每逢重大历史关头，我们党都用创新理论统一全党思想，每次党内集中教育都以思想教育、理论武装打头。而这次主题教育是新征程上一次全面的理论大学习、思想再武装，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课。既然是必修课，就意味着学习效果要能够经得起严格的检验和评估。而检验学习成效的重点，既看理论学习深不深，也看信仰牢不牢，两者密不可分。不学、半学、假学，自然就会不信、半信、假信；真学、深学、笃学，自然就会真信、深信、笃信。在主题教育中，屯昌将着重处理好学与信的关系，避免理论学习流于形式、浅尝辄止、不求甚解，做到学信结合、入脑入心入行。

　　一是把书读准，做到系统贯通。充分发挥好各级党委（党组）理论学习中心组领学带学促学作用，高质量办好读书班，推动党员干部认真学习《习近平著作选读》等8本指定书目。严格落实“第一议题”制度，跟进学习习近平总书记重要讲话、重要文章和重要指示批示精神，通过读原著学原文悟原理，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，切实以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

　　二是把书读透，筑牢政治忠诚。充分依托三会一课、主题党日等载体，通过集中学习、交流研讨、宣讲阐释、案例教学等形式，教育引导党员干部在常学常新、深学深悟中更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，筑牢“两个维护”的思想根基，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　三是把书读实，做到知行合一。教育引导党员干部坚持全面系统学和重点深入学相结合，注重把自己摆进去把职责摆进去，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，在深化学习思考中找准指导工作实践的“纲”和“魂”，提升运用党的创新理论解决实际问题的能力。同时，结合党史学习教育制度化常态化，运用南田红色教育基地、黄瑞三故居、尖石岭红军洞等红色资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，引导党员干部争做讲政治重大局、讲学习重提升、讲担当重实绩、讲规矩重边界的表率。

　　处理好调与研的关系，把调查研究贯穿始终

　　调查研究做得扎实不扎实、成果转化得好不好，直接关系到主题教育的质量。而调查研究，顾名思义，既要“调查”，又要“研究”，两者相辅相成、相互促进、缺一不可。只调查不研究就提不出对策，只研究不调查就会脱离实际。在主题教育中，屯昌将着重处理好调与研的关系，坚持以问题导向、目标导向、结果导向抓好调查研究，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。

　　一是坚持问题导向定好课题。今年初，屯昌根据中央、省委关于大兴调查研究的行动部署，印发了《关于在全县各级党组织和广大党员干部中大兴调查研究的实施方案》，结合屯昌发展中亟待破解的12个方面重难点问题选定调研方向，稳步推进调研工作。接下来，屯昌将继续深度聚焦改革发展存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题等，加强调研课题统筹整合，科学选定重点课题，源头上防止扎堆调研、多头调研、重复调研各种不良倾向。

　　二是坚持目标导向深入调查。调查研究的根本目的在于发现问题、解决问题。屯昌将把学习推广“四下基层”作为重要抓手，推动党员干部眼睛朝下、脚步向下，真正到困难多、群众呼声强烈、工作打不开局面的地方开展调查研究，以“四不两直”的形式广泛深入一线走访调研，做到人到、身入、心贴近，把情况搞清、问题摸透、症结找准、对策找实。

　　三是坚持结果导向抓好成果转化。通过建立调研和成果转化运用清单，组织开好调研成果交流会，在调查的基础上深化研究分析，把解决问题的思路和对策研究透彻，切实拿出务实管用的思路办法和政策举措，把“问题清单”变为“成果清单”。同时，开展优秀调研成果评选工作，把调查研究成果切实转化为推进工作、战胜困难的实际成效。

　　处理好知与行的关系，把推动发展贯穿始终

　　此次主题教育的总要求落在“重实践、建新功”上，具体目标中有“实干担当促进发展”，指向十分明确，就是要主题教育和推动发展两手抓、两促进。所以，主题教育开展得好不好，要看群众在开展主题教育的过程中得到了多少实惠、看是否帮助市场主体解决了发展难题、看地区发展得到多大程度的促进。在主题教育中，屯昌将着重处理好知与行的关系，把开展主题教育与推动中央、省委部署的各项工作任务落地落实相结合，以加快融入海口经济圈，促进经济社会高质量发展的新成效检验主题教育成果，将其转化为屯昌攻破难题、推动发展的生动实践。

　　一是在破难题中推动发展。近年来，屯昌通过开展“作风整顿年”和“能力提升建设年”活动，破解了一批长期制约屯昌发展的难点堵点问题，但是屯昌仍处于爬坡过坎的发展阶段，经济社会发展的短板依然较为明显，尤其是省委书记冯飞在屯昌调研时指出的经济发展动能偏弱、民生改善任重道远、精神文明建设仍需加强等问题，亟待解决。屯昌将以主题教育为攻坚克难的重要契机，集中破解一批难题项目，以问题为导向推动发展。重点通过做强“一核两翼”，助推县域经济高质量发展；下大力气破解项目落地的“中梗阻”，持续优化营商环境，加快产城融合示范区基础设施建设，吸引更多企业项目进驻，加快推进南药健康产业园建设；紧扣《海南省沉香全产业链创新发展规划（2023-2030年）》布局，逐步探索建立中国（海南）国际沉香交易中心、国际沉香研发中心，持续深耕做强沉香产业；深入实施增品种、提品质、创品牌“三品”战略，推动构建完整高附加值的黑猪全产业链。

　　二是在办实事中推动发展。紧密结合主题教育要求，牢固树立和践行正确政绩观，在优化营商环境、推进基层治理、服务群众和企业中担当作为，在群众普遍关切的问题上开题作答，加快建成大同中学改扩建项目，推动县人民医院新院区开工建设，加快安居型商品房建设和城镇老旧小区改造。同时，落实好2023年度为民办实事事项，广泛征求百姓意见确定2024年度为民办实事事项，主要聚焦群众急难愁盼的突出问题，帮助解决工作生活中面临的困难，如就业、教育、养老、医疗卫生、文化体育、城乡环境、城市品质提升、公共交通等领域事项，让群众在主题教育中感受到实实在在的获得感。

　　三是在强作风中推动发展。以高质量开展好“学习身边榜样”“我为自贸港建新功”等活动为抓手，引导党员干部学思想、见行动，营造起比学赶超的浓厚氛围，不断提振干部队伍的精气神，激发广大党员干部干事创业的积极性，以“时时放心不下”的责任感担当作为，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。

　　处理好查与改的关系，把检视整改贯穿始终

　　开展主题教育，就是要奔着问题去、揪住问题改，其中“查”是前提，“改”是关键，两者贯通融合。既不能预设前提条件去找问题，为了“好”整改，“快”整改，在查上面避重就轻、避实就虚，拿一些模棱两可的“万能问题”敷衍应付、找一些无关痛痒的“小问题”虚晃一枪；也不能查一套、改一套，在改上大而化之、隔靴搔痒，更不能自我解释、自我圆场，大搞纸上整改，“雨过地皮湿”。在主题教育中，屯昌将着重处理好查与改的关系，把“查”“改”融会贯通，在检视问题上“深查细照”，在整改落实上“真改实改”，全力将检视整改成果转化为破解难题、推动发展的实绩实效。

　　一是深入检视“寻病灶”。从主题教育一开始就抓好问题检视工作，边学习、边对照、边检视，聚焦省委提出的重点任务举措，尤其是冯飞同志在屯昌调研时提出的“五个抓”工作要求，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题、长期未解决的“老大难”问题，形成全面、准确、具体、针对性强的问题清单。

　　二是深入整改“去顽疾”。针对调研、检视出来的问题，坚持精准施策、分类整改，实行清单化管理、项目化推进、动态化销号，能改的立行立改，一时解决不了的逐项制定整改措施，紧盯不放、持续整改，形成闭环整改机制。坚决防止拖延整改、敷衍整改、甩手不改等问题，以“钉钉子”精神，锲而不舍抓整改，直至问题彻底解决。

　　三是建章立制“固长效”。统筹好“当下改”与“长久立”，把主题教育中的好经验、好做法，及时以制度形式固定下来，持续巩固深化整改整治成果，防止问题反弹。不断建立健全巩固深化主题教育成果的长效机制，从思想根源和制度机制上解决问题，确保主题教育的成果立得住、落得实、行得远。H

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